4月20-27日，文学院古文字学（强基）专业2020级的6位同学在汉语言文字学研究所黄一村、南小兵老师的带领下，前往河南安阳、河南洛阳、陕西宝鸡等地进行了访学。

古文字学的学习，材料为先。在古文字学（强基）专业的培养计划中，整理、释读古文字材料是核心的素质要求之一。2020级学生上一学年修读的《甲骨文概论》及本学年修读的《金文概论》《战国文字专题》三门课程围绕这一要求展开，分别学习商代、西周、东周时代的古文字材料。本次访学的河南安阳为甲骨文出土地、商代晚期都城所在，陕西宝鸡为西周王朝宗周地区所在，河南洛阳为西周时代周王朝的东都成周、平王东迁之后东周都城所在，三地在历史上皆有大量的古文字材料出土，也是商周时代最为重要的城市，与这三门课程的学习紧密结合。

古文字学是一门“坐而言”的学科，要求学生熟悉大量的出土、传世文献材料，更是一门“起而行”的学科，要求学生对古文字材料所记载的历史文化及相关的考古学、文物保护学知识有相当程度的掌握。本次访学所到访的具体地点有安阳中国文字博物馆、安阳殷墟遗址、洛阳天子驾六博物馆、洛阳考古博物馆、龙门石窟、洛阳大运河博物馆、宝鸡中国青铜器博物馆等。在研学的过程中，同学们在带队老师的进一步讲解和自身的观察下，将课程内容中所学到的古文字知识与观察甲骨、青铜器、竹简等古文字材料实物过程中所获取的物质文化知识有机结合，认识了甲骨的整治和甲骨残片的缀合、青铜器不同器形和铭文的制作过程、竹简的取材与修治、先秦墓葬的不同规格与陪葬品的差异、先秦时代车马器物的组合及其称呼等，同时考察了黄河、伊水、洛水的走向情况，殷墟、周原的地理情况等。

本次访学的行程由同学自主安排，在组织和实行的过程中，参与同学严守纪律、各司其职，克服了气候变化、行程紧凑、时间安排冲突等种种困难，在学习了专业知识的同时，也是一次很好的社会实践，有效培养了同学们的组织能力和合作精神。